ЗаключениеСтраница 3
Таблица 3
Результаты выполнения КСТ детьми контрольной группы
|
№ п/п |
Испытуемый |
Возраст |
Первичные оценки (ПО) |
IQ |
Уровень развития |
|
1. |
Наташа М. |
7: 0 |
15,5 |
100 |
средний |
|
2. |
Даша Х. |
7: 7 |
15 |
99 |
средний |
|
3. |
Вика Н. |
7: 4 |
20 |
114 |
в/средн. |
|
4. |
Вика В. |
7: 1 |
19 |
111 |
в/средн. |
|
5. |
Маша К. |
7: 0 |
11,5 |
89 |
н/средн. |
|
6. |
Ира У. |
7: 3 |
17 |
105 |
средний |
|
7. |
Люда К. |
6: 7 |
20 |
121 |
высокий |
|
8. |
Настя А. |
6: 10 |
13,5 |
102 |
средний |
|
9. |
Юля Л. |
6: 11 |
19 |
118 |
в/средн. |
|
10. |
Антон С. |
7: 1 |
11 |
87 |
н/средн. |
|
11. |
Артём Б. |
6: 9 |
15 |
106 |
средний |
|
12. |
Алёша И. |
7: 0 |
13,5 |
95 |
средний |
|
13. |
Игорь К. |
7: 2 |
13,5 |
95 |
средний |
|
14. |
Максим Н. |
6: 7 |
15 |
106 |
средний |
|
15. |
Саша П. |
7: 0 |
13 |
93 |
средний |
|
Среднее по группе |
15,4 |
103 | |||
Рекомендуем к прочтению:
Основные факторы развития личности
Какие же причины влияют на развитие личности, приводят к ее упадку и какие причины содействуют ее развитию? На развитие личности определенное влияние оказывает окружающая ее природа (среда обитания). Здесь можно привести не подлежащий сом ...
Выводы
Акцентуации характера — это крайние варианты нормы, при которых отдельные черты характера чрезмерно усилeны, вследствие чего обнаруживается избирательная уязвимость в отношении определенного рода психогенных воздействий при хорошей и даже ...
Культурный контекст
Каждое общество ценит определённые личностные качества выше других, и дети усваивают эти ценности благодаря социализации. Методы социализации зависят от того, какие именно качества личности ценятся выше, и в разных культурах они могут быт ...