Эмпирическое исследование психологического портрета врача.Страница 5
Таблица 6.
Группа гинекологов.
|
№ испытуемого |
Уровень эмпатии |
Уровень эмоционального истощения |
Уровень деперсонализации |
Уровень редукции личных достижений |
|
16 |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Высокий уровень |
|
17 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Средний уровень |
|
18 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
19 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Средний уровень |
|
20 |
Высокий уровень |
Низкий уровень |
Низкий уровень |
Низкий уровень |
|
21 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
|
22 |
Нормальный уровень |
Низкий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
23 |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Низкий уровень |
|
24 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Высокий уровень |
|
25 |
Нормальный уровень |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
26 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Высокий уровень |
|
27 |
Нормальный уровень |
Средний уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
28 |
Нормальный уровень |
Низкий уровень |
Низкий уровень |
Низкий уровень |
|
29 |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Высокий уровень |
|
30 |
Высокий уровень |
Средний уровень |
Низкий уровень |
Высокий уровень |
Рекомендуем к прочтению:
Классный час «День Святого Валентина»
Форма
: интеллектуально-спортивное соревнование
Возраст
: учащиеся 14-15 лет , 8 класс.
Цель:
приобщение к культуре межличностных отношений.
Задачи
:
Воспитательные
– продолжить воспитание чувства собственного достоинства, вниматель ...
Практическая часть
Познание мира было бы невозможно, если бы люди не обладали способностью запечатлевать и сохранять продолжительное время в памяти то, что они узнали о действительности в процессе восприятия и мышления.
Не менее важную роль играет память и ...
Основные проявления социально-психологической дезадаптации личности
По завершении адаптивного процесса первоначальное психическое состояние вместе с породившей его проблемной ситуацией исчезает или сильно меняется.
Многие исследователи подчеркивают, что адаптацию нельзя связывать с появлением только поле ...