• Введение
• Теоретическое обоснование проблемы коммуникативной сферы у дошкольников с нарушением зрения. Характеристика коммуникативной сферы
• Становление коммуникативной сферы у дошкольников
• Психолого-педагогическая характеристика детей с нарушениями зрения
• Особенности становления коммуникативной сферы у дошкольников с нарушениями зрения
• Экспериментальные исследования коммуникативной деятельности у детей с нарушениями зрения. Описание методов и организации исследования
• Обсуждение результатов констатирующего эксперимента
• Разработка рекомендаций по коммуникативной сфере детей с нарушением зрения
• Заключение

Рекомендуем к прочтению:

Классификация и виды представлений
Поскольку в основе представлений лежит прошлый перцептивный опыт, то основная классификация представлений строится на основе классификации видов ощущения и восприятия. Поэтому принято выделять следующие виды представлений: зрительные, слу ...

Эмоции человека и эмоции животного. Происхождение эмоций – от животного к человеку
Эмоции - эволюционно древние регуляторные программы поведения, активируемые сигналами внешней среды. Развитие их тесно связано с соматическим развитием животных. Первые эмоции появляются уже на этапе узловой нервной системы. Вероятно, как ...

Эмоции человека и животного
История сравнительных исследований дала немало примеров того общего, что обнаруживается в психике человека и животных. Тенденция выстраивания фактов, добытых в этих исследованиях, такова, что в них между человеком и животными со временем ...