ПриложенияСтраница 5
Конфликтная зона: жертвенность (46-50). Снисходительный к другим до готовности бескорыстно жертвовать своими интересами.
КЛЮЧ К ОПРОСУ
Таблица 1
Ф.И.О.
|
Шкалы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 | ||
|
Зона |
1 |
6 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
46 | ||
|
конфликтов |
2 |
7 |
12 |
17 |
22 |
27 |
32 |
37 |
42 |
47 | ||
|
3 |
8 |
13 |
18 |
23 |
28 |
33 |
38 |
43 |
48 | |||
|
4 |
9 |
14 |
19 |
24 |
29 |
34 |
39 |
44 |
49 | |||
|
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 | |||
|
Свойства |
51 |
56 |
61 |
66 |
71 |
76 |
81 |
86 |
91 |
96 | ||
|
52 |
57 |
62 |
67 |
72 |
77 |
82 |
87 |
92 |
97 | |||
|
53 |
58 |
63 |
68 |
73 |
78 |
83 |
88 |
93 |
98 | |||
|
54 |
59 |
64 |
69 |
74 |
79 |
84 |
89 |
94 |
99 | |||
|
55 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 | |||
|
Адаптивная |
101 |
106 |
111 |
116 |
121 |
126 |
131 |
136 |
141 |
146 | ||
|
зона |
102 |
107 |
112 |
117 |
122 |
127 |
132 |
137 |
142 |
147 | ||
|
103 |
108 |
113 |
118 |
123 |
128 |
133 |
138 |
143 |
148 | |||
|
104 |
109 |
114 |
119 |
124 |
129 |
134 |
139 |
144 |
149 | |||
|
105 |
110 |
115 |
120 |
125 |
130 |
135 |
140 |
145 |
150 | |||
|
Дос-ть |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
157 |
158 |
159 |
160 | ||
|
Сумма | ||||||||||||
|
Зоны |
Су- | |||||||||||
|
выржен- |
15 |
пер- | ||||||||||
|
ности |
4 |
зо- | ||||||||||
|
свой- |
3 |
на | ||||||||||
|
ства |
2 | |||||||||||
Рекомендуем к прочтению:
Выводы по результатам исследования
Обобщая результаты проведенного исследования можно сделать некоторые выводы:
• Было выделено несколько групп психологических трудностей, которые встречаются у разведенных женщин для вступления в повторный брак, объединенных по общему осн ...
Методические основы экспериментальной работы. Диагностическая
программа, направленная на выявление уровня развития наглядно-образного мышления
детей старшего дошкольного возраста с ЗПР
Цель диагностической программы – выявление уровня развития наглядно-образного мышления детей старшего дошкольного возраста с задержкой психического развития.
Подобранная диагностическая программа состоит из следующих методик: «Составлени ...
После школы
В демократических странах многие молодые люди с синдромом Дауна после окончания школы получают начальное профессиональное образование, в той или иной степени соответствующее их интересам и возможностям. Это позволяет им найти работу в сам ...