Процесс развития коммуникативной культуры студентов, обучающихся в современном вузе
- Введение
- Коммуникативная культура будущего специалиста и совокупность педагогических условий ее развития. Коммуникативная культура как условие совершенствования профессиональной подготовки будущих специалист
- Искусство общения как основа коммуникативной культуры
- Сущность и структура коммуникативной культуры в психолого-педагогических исследованиях
- Коммуникативная культура преподавателя и ее влияние на профессиональную подготовку студентов вуза. Диалогичность как универсальная характеристика личностно ориентированных образовательных технологий
- Характеристика коммуникативной культуры преподавателя вуза
- Формирование коммуникативной культуры студента как основа профессиональной подготовки
- Педагогические условия формирования коммуникативной культуры студентов в учебном процессе вуза. Реализация педагогических условий развития коммуникативной культуры будущих специалистов
- Результаты опытно-экспериментального исследования
- Заключение
- Выводы
- Приложения
Рекомендуем к прочтению:
Варианты деления темпераментов на типы по психомоторным и эмоциональным
критериям
В процессе исследований четырех основных типов темперамента (по Гиппократу) были выявлены некоторые общие для каждого из типов свойства.
Сангвиник
(в основе лежит сильный, уравновешенный, подвижный тип нервной системы). Что характерно д ...
Изменение личности
Психолог Роджер Гоулд (1978) предложил теорию, которая значительно отличается от рассмотренной нами. Он считает, что социализация взрослых не является продолжением социализации детей; она представляет собой процесс преодоления психологиче ...
Дискурс как предмет лингвистического изучения
Анализируя компьютерный дискурс, необходимо уточнить содержание понятия "дискурс", определить его природу и основные характеристики, а также выяснить отношения данного термина к смежным понятиям “текст” и “речь”.
В современной ...