• Введение
• Теоретическое исследование влияния акцентуаций характера на поведение человека в стрессовой ситуации. Проблема изучения акцентуаций характера в психологической науке
• Гипертимический тип
• Тревожно-боязливый тип
• Дистимический тип
• Педантичный тип
• Возбудимый тип
• Эмотивный тип
• "Застревающий" тип
• Демонстративный тип
• Циклотимический тип
• Аффективно-экзальтированный тип
• Модели стресса
• Роль индивидуальных ресурсов личности в совладании со стрессом
• Выводы
• Эмпирическое исследование влияния акцентуаций характера на поведение человека в стрессовой ситуации. Организация и методы исследования
• Практические рекомендации по преодолению тревожности и эмоционального стресса
• Выводы
• Заключение

Рекомендуем к прочтению:

Теоретические основы развития наглядно-образного мышления у детей дошкольного возраста. Исследования отечественных и зарубежных психологов в области развития мышления у детей дошкольного возраста в
Исследованию детского мышления посвящены многочисленные работы представителей отечественных и зарубежных психологических школ. В период дошкольного детства происходят глубокие изменения в мышлении ребенка. Наблюдая доступные его пониманию ...

Общая характеристика работы
Актуальность темы исследования обусловлена практическими проблемами взаимоотношений руководителей с подчиненными. Речь идет не просто о вопросе "руководитль-подчиненный" в его привычном понимании, а о более широком социокультур ...

Самосознание и целостность я
Человек на протяжении всей жизни строит, достраивает и перестраивает собственную личность. Весь опыт его жизни, а также предвосхищаемое будущее закрепляются в виде убеждений и ценностей, которые регулируют восприятие понимание окружающего ...