ВведениеСтраница 2
2) Дать характеристику педагогического стиля общения.
3) Рассмотреть роль педагога в соцпсихологической адаптации младших школьников.
4) Провести характеристику стиля педагогического общения как фактора социометрического статуса младших школьников.
Гипотеза исследования: влияние отношения учителя на социометрический статус каждого ребенка.
Практическая значимость работы заключается в том, что наше исследование может послужить наглядным примером помощью для педагогов начальной школы и родителей учеников в понимании процесса адаптации ребенка в школе.
Методы исследования:
1. анализ психолого-педагогической литературы по проблеме;
2. диагностические методы: социометрия;
3. обработка данных исследования при помощи методов.
В качестве базы исследования выступает МОУ СОШ №1 им. Крупской г. Н. Тагил.
Рекомендуем к прочтению:
Технология использования подвижных и спортивных игр
Несмотря на большое количество работ, освещающих различные стороны игровой деятельности, остается широкий круг вопросов для серьезного изучения, в том числе, и роль подвижных игр в развитии творческой индивидуальности детей младшего школь ...
Роль идеалов и антиидеалов в процессе общения старшеклассников
Другим важным компонентом самосознания являются идеалы человека. Идеал– это образ, который служит для человека образцом. Идеал представляет собой то, к чему человек стремится, каким бы он желал быть на самом деле [6, стр.637]. Особенность ...
Психическое здоровье детей и школьников
Сам термин "психическое здоровье" неоднозначен, он как бы связывает две науки и две области практики - медицинскую и психологическую. В одних случаях психические состояния становятся причиной заболевания, в других - они являются ...