ГлоссарийСтраница 1
|
N% |
Новое понятие |
Содержание |
|
1 |
2 |
3 |
|
1 |
Кризис |
Поворотный момент в жизни индивидуума, который возникает как следствие достижения определенного уровня психологической зрелости и социальных требований, предъявляемых к индивидууму на этой стадии”. |
|
2 |
Сенситивный период |
Период оптимальных сроков развития, определенных сторон психики - процессов и свойств. |
|
3 |
Зона актуального развития |
Обладание ребенком того, чему он научился |
|
4 |
Возраст |
Продолжительность жизни (годы, месяцы и т.д.) |
|
5 |
Периодизация развития |
Психологическая классификация возрастов развития |
|
6 |
Психология возрастов |
Изучение закономерности переходов от одного периода к другому на основе смены типов деятельности |
|
7 |
Подростковый возраст |
Переходное положение от детства к юности (пубертатный) от12 до 19 лет |
|
8 |
Юношеский |
Получение профессии и создание семьи (от20 до 25лет) |
|
9 |
Молодость (ср. зрелость) |
Переход молодости к старости (от 26 до 64лет) |
|
10 |
Старость |
Период от 65 до конца жизни |
Приложение А
Стадии психосоциального развития (по Эриксону)
|
N |
Стадия |
Возраст |
Психосоциальный кризис |
Сильные стороны |
|
1. |
Орально-сенсорная |
Рождение-1 год |
Базальное доверие - базальное недоверие |
Надежда |
|
2. |
Мышечно-анальная |
1-3 года |
Автономия - стыд и сомнения |
Сила воли |
|
3. |
Локомоторно-генитальная |
3-6 лет |
Инициативность - вина |
Цель |
|
4. |
Латентная |
6-12 лет |
Трудолюбие - неполноценность |
Компетентность |
|
5. |
Подростковая |
12-19 лет |
Эго - идентичность - ролевое смешение |
Верность |
|
6. |
Ранняя зрелость |
20-25 лет |
Интимность - изоляция |
Любовь |
|
7. |
Средняя зрелость |
26-64 года |
Продуктивность - застой |
Забота |
|
8. |
Поздняя зрелость |
65 лет - смерть |
Эго-интеграция - отчаяние |
Мудрость |
Рекомендуем к прочтению:
Исследование по выявлению факторов препятствующих к саморазвитию
Цель: выяснить факторы, стимулирующие и препятствующие к саморазвитию личности.
Инструкция анкеты: «Оцените по пятибалльной системе факторы, препятствующие Вашему обучению и развитию:
5 – да (препятствует или стимулирует),
4 – скорее д ...
Основные типы конфликтов
Существуют два основных типа конфликтов - внутриличностный и межличностный (хотя некоторые авторы увеличивают это число до четырех, шести и более). Необходимо четко различать, что конфликт у человека может быть, если не с самим собой, то ...
Методы статистической обработки экспериментальных данных
Для обработки полученных результатов исследования нами использовался количественный метод (вычисление первичных статистик – среднее, отклонение и корреляционный анализ).
Использовались следующие статистики: объем выборки, выборочное сред ...