Обобщение и анализ результатов исследования по выявлению лидерских качествСтраница 3
Условные обозначения психогеометрических фигур: 1-треугольник, 2-круг, 3-квадрат, 4- прямоугольник, 5- зигзаг; свойства нервной системы: СВ. – сила, ПНП – подвижность, У - уравновешенность процессов возбуждения и торможения.
Таблица 5 Итоги теста на определение уровня интеллекта и тестовой методики САН
|
Респондент |
Уровень интеллекта (IQ) |
Показатели САН | ||
|
С |
А |
Н | ||
|
Г.О. |
110 |
5,2 |
4,8 |
5,9 |
|
К.С. |
103 |
5,8 |
4,9 |
5,9 |
|
Л.Н. |
100 |
5,2 |
4,5 |
5,3 |
|
Л.Д. |
110 |
5,4 |
4,6 |
6,0 |
|
П.Т. |
100 |
5,8 |
5,2 |
6,3 |
|
Т.Д. |
115 |
5,3 |
4,4 |
5,5 |
|
Х.Ю. |
102 |
5,3 |
4,5 |
5,5 |
|
Ю.Ю. |
128 |
5,6 |
4,4 |
6,1 |
|
Ч.С. |
120 |
6 |
6,2 |
5 |
Условные обозначения показателей САН: С – самочувствие, А - активность, Н- настроение.
Рассмотрим каждую методику. На основе результатов данных тестов изучим психологические свойства лидеров и постараемся понять, почему именно эти респонденты заслужили признание коллектива.
§ Методика Деллингера
позволяет мгновенно определить тип личности интересующего нас человека и дать подробную характеристику личностных качеств и особенностей поведения для каждой формы личности в типичных ситуациях.
Студенту предлагается выбрать одну из 5 фигур, которая, по его мнению, наиболее подходит ему, а остальные 4 проранжировать в порядке симпатии. Эта первая фигура - будет основной фигурой типа личности, в ней выражены доминирующие черты характера и особенности поведения. Остальные фигуры можно назвать модуляторами, окрашивающими ведущую мелодию поведения.[9]
Итак, обратимся к нашим лидерам и их результатам (табл. 6).
Таблица 6 Психологические свойства лидеров согласно методике Деллингера
|
Респондент |
Основная фигура типа личности |
Психологические свойства фигуры[10] | |
|
Положительные |
Отрицательные | ||
|
Г.О. |
треугольник |
Лидерские качества, способность взять ответственность на себя, решительность, сконцентрированность на проблеме, нацеленность на победу, энергичность, уверенность в себе |
Эгоцентризм, эгоизм, коварство, безразличие ко всему пока цель не будет достигнута, неуправляемость, самонадеянность, карьеризм |
|
Ю.Ю. |
треугольник | ||
|
Ч.С. |
треугольник | ||
|
К.С. |
квадрат |
Любовь к порядку, внимательность к деталям, аналитический склад ума, рациональность, упорство, бережливость |
Педантизм, возможность упустить главное, холодная рассудительность, излишняя осторожность, упрямство, скупость |
|
Х.Ю. |
квадрат | ||
|
Л.Н. |
круг |
Доброжелательность, добродушие, заботливость, преданность, великодушие, доверчивость, бесконфликтность |
Мягкотелость, нетребовательность, беспечность, навязчивость, расточительность, легковерность, склонность к самобичеванию, уступчивость |
|
Л.Д. |
круг | ||
|
П.Т. |
круг | ||
|
Т.Д. |
круг | ||
Рекомендуем к прочтению:
Теоретический анализ изучения проблемы духовно-нравственного становления
современных подростков. Психологические особенности
современных подростков
В настоящее время в условиях нашей страны подростковый период развития охватывает примерно возраст с 10 - 11 до 14 - 15 лет, совпадая в целом с обучением детей в средних классах школы [33, с.345]. Психологические особенности подросткового ...
Особенности влияния личностной зрелости родителей
на воспитание ребенка и ребенка на личностное развитие и зрелость родителей
Согласно общепринятым представлениям, зрелость - это период онтогенеза, условно определяющийся возрастными границами от 23-25 до 55-60 лет (Хухлаева О. В) и характеризующийся тенденцией к достижению наивысшего развития духовных, интеллект ...
Выводы
1. Ролевая идентификация детей с родителями представляет собой определенный этап формирования личности, в котором когнитивные, эмоциональные и поведенческие детерминанты идентификации тесно связаны между собой.
2. Возраст наиболее выраже ...