Тематическое планирование
|
№ |
Тема классного часа |
Кол-во часов |
|
1 |
Классный час «День Святого Валентина» |
1 |
|
2 |
Классный час «Веселья час» |
1 |
|
3 |
Классный час «Последний герой» |
1 |
|
4 |
Классный час «Я в школе, я — дома, я среди друзей» |
1 |
|
5 |
Классный час «Будьте добрыми, человечными» |
1 |
|
6 |
Классный час «Конфликты в нашей жизни |
1 |
|
7 |
Классный час «Как себя вести» |
1 |
Рекомендуем к прочтению:
Выводы
1.
Следует выделить методы исследований, которыми мы руководствовались во время написания курсовой работы:
1. «Исследование продуктивности воображения» («Пятна Роршаха»);
«Исследования индивидуальных особенностей воображения».
3. Мате ...
Гипертимический тип
Характеризуется хорошим, слегка повышенным настроением, контактностью, словоохотливостью, оптимизмом. У него высокий тонус, он энергичен, активен и проявляет стремление быть лидером, легко адаптируется в незнакомой обстановке.
Однако он ...
Операции воображения
Преобразование действительности в воображении не является чисто произвольным ее изменением, оно имеет свои закономерные пути, которые находят выражение в типичных способах или приемах преобразования[5,с.304].
Образы, воссоздаваемые в про ...