• Введение
• Исторический аспект суицидологии
• Суицид, как социальный феномен
• Классификация самоубийств
• Концепции суицидального поведения
• Роль аддикции в формировании суицидального поведения
• Суицид как следствие социально-психологической дезадаптации личности
• Психология переживаний
• Депрессия и суицид
• Аномалии личности и суицид
• Выводы по теоретической части
• Организация и выбор методик исследования
• Анализ результатов исследования
• Выводы
• Заключение

Рекомендуем к прочтению:

Эмпирическое исследование психологического портрета врача.
Исследование по определению уровня эмпатии выявило у респондентов № 16, 20, 23, 29, 30 высокий уровень эмпатии. Данные респонденты чувствительны к нуждам и проблемам пациентов, искренне пытаются понять их чувства. Они умеют "читать&q ...

Развитие наглядно-образного мышления у детей с ЗПР в дидактической игре
Дидактическая игра представляет собой многоплановое, слож ное педагогическое явление: она является и игровым методом обучения детей дошкольного возраста, и формой обучения, и са мостоятельной игровой деятельностью, и средством всесторонне ...

Формирование коммуникативной культуры студента как основа профессиональной подготовки
Процесс формирования коммуникативной культуры существует в рамках педагогического процесса, который определяется как "реализация цели образования и воспитания в условиях систем, в которых организовано взаимодействие воспитателей и во ...