• Введение
• Эмоциональное неблагополучие у детей дошкольного возраста. Общая характеристика эмоций и чувств
• Особенности эмоционального развития детей дошкольного возраста
• Причины эмоционального неблагополучия у дошкольников. Формы проявления эмоционального неблагополучия
• Условия преодоления эмоционального неблагополучия у детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях
• Психолого-педагогические условия преодоления эмоционального неблагополучия у детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях
• Изучение эмоциональной сферы детей среднего дошкольного возраста
• Организация практической деятельности по преодолению эмоционального неблагополучия у детей дошкольного возраста в образовательных учреждениях
• Анализ результатов работы
• Заключение

Рекомендуем к прочтению:

Теоретические подходы к стилям управления
Слово “стиль” греческого происхождения, первоначально оно означало стержень для писем на восковой доске, а позднее употреблялось в значении “почерк”. Одно из глубоких исследований стиля в современной психологии управления провёл А.А. Жура ...

Задачи психологической службы образования
Ориентация на развитие ребенка определяет основные задачи психологической службы образования: 1) Реализация в работе с детьми возможностей, резервов развития ребенка каждого возраста. 2) Развитие индивидуальных особенностей детей - инте ...

Сетка Томаса-Килмена
Для описания типов поведения людей в конфликтной ситуации К.Томас предложил использовать двухмерную модель регулирования конфликта, основные измерения которой составляют два независимых параметра: 1) Степень реализации собственных интере ...